A formação cidadã dos jovens é um dos maiores desafios da educação contemporânea. Pensando nisso, o Colégio Meta desenvolveu um projeto de criação de um Grêmio Estudantil voltado para a participação democrática dentro do ambiente escolar, cujo resultado foi publicado no e-book “CONEDU – Ensino e suas intersecções (Vol.3)”, disponível na Plataforma Espaço Digital da Realize Eventos Científicos e Editora Ltda.
O artigo, publicado em 27 de janeiro de 2025, foi escrito por mim, professor Lucas Vinícius Cintra Mendes, e pela professora Djanira Aparecida Temporin, que participou do processo prático de implementação e desenvolvimento. A iniciativa teve como meta principal proporcionar aos alunos uma vivência concreta sobre representatividade, organização política e tomada de decisões coletivas, permitindo que os estudantes compreendessem melhor o funcionamento das instituições democráticas e o papel ativo que podem desempenhar na sociedade.
Uma das etapas mais relevantes foi a redação do Estatuto do Grêmio Estudantil, um documento fundamental para a continuidade do projeto e a estruturação da agremiação. Esse processo permitiu o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida em sociedade, como argumentação, escuta ativa e pensamento crítico. Na Mostra de Itinerários, os estudantes puderam apresentar suas experiências e aprendizados, por meio da realização de uma Sessão Plenária para debater e votar a implementação do estatuto, reforçando a importância da autonomia estudantil e do envolvimento dos jovens nas decisões que impactam seu cotidiano escolar.
A experiência demonstrou que a inclusão de projetos voltados à educação política e cidadã é uma estratégia eficaz para preparar os estudantes para a vida adulta, fortalecendo a consciência cívica e tornando-os mais engajados com as dinâmicas sociais e políticas.
Mesmo diante de desafios, como a ausência de regulamentação específica para Grêmios Estudantis em escolas privadas, a implementação do projeto mostrou que a educação jurídica na formação básica pode desempenhar um papel essencial na construção de uma cultura democrática. Esse trabalho serve como referência para educadores que buscam inovar no ensino de Direito e Cidadania, estimulando a participação ativa dos jovens na construção de uma sociedade mais justa e democrática.
Em breve e com sucesso, o Colégio Meta elegerá a terceira gestão anual do Grêmio Estudantil Professor Luiz Carlos, com ênfase no protagonismo estudantil e na relevância do engajamento político e social.