SEJA BEM-VINDO AO COLÉGIO META!
Conheça mais sobre a Proposta Pedagógica e particularidades da Educação Infantil, pelas nossas coordenadoras pedagógicas, clicando no vídeo ao lado.
UNIDADE II
Recepção/Atendimento
Setor responsável pelos serviços de secretaria e atendimento prévio aos pais, alunos, colaboradores e visitantes do Colégio.
Entrada / Área de Acolhimento
A entrada dos alunos da Educação Infantil acontece por um portão exclusivo, onde são recepcionados por duas monitoras devidamente treinadas para recebê-los. Ao entrarem no Colégio, são recepcionados em um espaço destinado ao acolhimento e integração dos alunos. Enquanto aguardam o início das aulas e/ou os pais na saída do período, participam de atividades recreativas propostas por monitoras devidamente habilitadas para a função.
Sala de Aula Berçário
Sala de aula ampla, iluminada e arejada, com capacidade para 12 alunos. Com infraestrutura completa, como: mesas e cadeiras adequadas a idade, armários amplos, ventiladores, brinquedos pedagógicos e espaço reservado para a leitura com livros, tapetes e almofadas. Dentro da sala do Berçário, existe um espaço reservado, para trocas de fraldas e banhos, equipado com equipamentos seguros e higiênicos.
Sala de Aula Maternal I e II
Sala de aula ampla, iluminada e arejada, com capacidade para 15 alunos. Com infraestrutura completa, como: mesas e cadeiras adequadas a idade, armários amplos, ventiladores, brinquedos pedagógicos e espaço reservado para a leitura com livros, tapetes e almofadas.
Sala de Aula 1ª Etapa
Sala de aula ampla, iluminada e arejada, com capacidade para 20 alunos. Com infraestrutura completa, como: mesas e cadeiras adequadas a idade, armários amplos, ventiladores, brinquedos pedagógicos e espaço reservado para a leitura com livros, tapetes e almofadas.
Sala de Aula 2ª Etapa
Sala de aula ampla, iluminada e arejada, com capacidade para 20 alunos. Com infraestrutura completa, como: mesas e cadeiras adequadas a idade, armários amplos, ventiladores, brinquedos pedagógicos e espaço reservado para a leitura com livros, tapetes e almofadas.
Brinquedoteca
A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar e a fantasiar.
Cantina
Local destinado ao armazenamento de alimentos vendidos aos alunos. A cantina do Colégio Meta visa proporcionar aos educandos uma alimentação saudável, baseada em frutas, assados, alimentos integrais e sucos naturais.
Pátio de Lanche
Espaço utilizado para o recreio e para a realização de práticas pedagógicas. É um ambiente fundamental na formação do estudante como cidadão, faz parte da memória afetiva de muitos alunos, pois representa um local onde eles se relacionam com os outros de maneira espontânea.
Copa
Sala equipada com pia, microondas e geladeira, utilizada para o armazenamento de alimentos que necessitem de refrigeração e das frutas que serão servidas na “Hora da Fruta”. Essas frutas são higienizadas, cortadas e armazenadas em recipientes separados por turma. Todas as turmas da Educação Infantil têm a “Hora da Fruta” no cronograma de aulas.
Sala de Aniversário
Espaço físico decorado com diversos temas que remetem ao universo infantil, destinado às comemorações de aniversários dos alunos da Educação Infantil até o 2º Ano do Ensino Fundamental I.
Sala Multimídia
A sala de multimídia tem capacidade para atender quaisquer das nossas turmas. Está equipada com cadeiras universitárias, multimídia, lousa tradicional e lousa digital touch. A sala é um excelente recurso para apresentação de seminários, aulas invertidas, debates entre outros. Além de um tapete confortável e almofadas personalizadas, para dar conforto e proporcionar um ambiente acolhedor.
Playground
Área de recreação, ao ar livre, dedicada para as crianças da Educação Infantil, 1⁰ e 2⁰ Ano do Ensino Fundamental. Especialmente planejado para o entretenimento e para estimulação motora, com brinquedos de polietileno, adequados a faixa etária das crianças.
Horta
Espaço destinado aos alunos da Educação Infantil e Fundamental I, para o cultivo de hortaliças no ambiente escolar, proporcionando às crianças, o contato com a terra, estimulando a importância de uma alimentação saudável e ainda desenvolvendo habilidades cognitivas e motoras.
Sala de Apoio
Sala de apoio pedagógico, destinada às aulas de reforço e atividades específicas que visam reparar o aluno para desenvolver habilidades que facilitem o aprendizado nas aulas regulares. Equipada com diversos recursos pedagógicos.
Quadra
Local destinado às aulas de Educação Física, sendo duas aulas semanais nos segmentos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, e às aulas de Expressão Corporal, para os alunos da Educação Infantil, sendo 01 aula semanal.
Biblioteca
Espaço pedagógico utilizado para a construção dos processos de ensino e aprendizagem, bem como, para o incentivo e aprimoramento da leitura.
Área de Convivência dos Animais
Espaço destinado aos alunos da Educação Infantil e Fundamental I, para o contato e convívio com animais dentro do ambiente escolar. O espaço proporciona às crianças, a oportunidade de conhecer mais sobre a vida e rotina de todos os “animaizinhos” que ali convivem, estimulando a importância do respeito aos animais.
Campo Gramado
Mini campo de grama, destinado a todos os alunos, para desenvolverem atividades recreativas, durante as aulas de Expressão Corporal e Educação Física, além de ser um espaço de entretenimento e estimulação motora.
Sala de Apoio Mezanino Biblioteca
Sala de apoio pedagógico, destinada às aulas de reforço e atividades específicas que visam reparar o aluno para desenvolver habilidades que facilitem o aprendizado nas aulas regulares, além de ser um espaço de apoio a todas as disciplinas, pois está localizada em uma área aberta, arborizada, que proporciona acolhimento e conforto a todos.
Pátio Romero Britto
É um ambiente fundamental na formação do estudante como cidadão, que faz parte da memória afetiva de muitos alunos, pois representa um local onde eles se relacionam com os outros de maneira espontânea, sob supervisão dos professores e monitores.
